• 培养强大学习力,打造核心竞争力——我校举行第十五周升国旗仪式
  • 发布人: 发布日期:2019-05-27

我校举行第十五周升国旗仪式

国旗班走过主席台

升国旗 唱国歌

高郅皓同学作国旗下讲话

全体师生齐聚体育场


  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是初中部学生会主席高郅皓,今天我国旗下讲话的主题是“培养强大学习力,打造核心竞争力”。

  什么是学习力?学习力是指一个人或一个企业、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现,我们潍实学子八大品质之首就是学习能力。强大的学习力不是生而具有,而是通过大力度的培养和成长形成的,我想与大家分享以下三点:

  一、用目标激发强大的学习动力

  首先,学习动力一定来自于自己坚定的目标追求,时刻锁定目标,方能实现学习境界的不断跨越,享受学习之乐。在追逐目标的过程中,我们要实现学习境界的五大跨越。第一个境界:迷茫学习。这一境界就是没有了目标,似无头苍蝇,乱飞乱撞。当你有了目标,便进入到了第二个境界:枯燥学习。这一道坎儿其实挡住了很多人,那些半途而废、不愿继续学习的同学就是在这里崩溃的。在枯期中我们要学会抵住诱惑,忘却烦恼,克服困难,眼里只有自己的目标。从而进入了第三境界:幸福学习。因学习而得到了甜头,乐此不疲,既快乐又幸福。这时便不知不觉的让自己进入第四个境界:辉煌学习。因为一旦战胜了学习中的枯燥,一旦视学习为个人生活的必需,为自身生命的脊柱,为社会谋福祉的手段,就会在学习中觉不自觉的得到新的启示、新的升华,这时便进入了人生挡都挡不住的良性循环“马太效应”轨道,那么随之而来的第五个境界:“仙境”学习也便翩然而至,这就到了马斯洛五大需求层次中的最高层次,自我实现的需要,这时的学习完全是自动自发的,动力十足

  二.用青春和勇气聚集学习毅力

  毅力来自于自己不负青春的追求,来自于把困难作为机遇的不懈努力。首先,我们要抓住学习成长的好时光、好机遇。青春时期是我们奋发有为、求知进取的美好时节。习近平总书记不止一次的强调过,实现中华民族伟大复兴的中国梦,广大青年生逢其时,也重任在肩。我们年学子既是追梦者,也是圆梦人。在追梦路上,我们要激情和理想同在,奋斗和奉献不止,以不负青春好时光!

  其次,我们要把困难和挑战当机遇。众所周知,华为在1988年的创业时有3位员工,三千美金的创始资本。到2013年,销售收入达389亿美金,有15万员工,产品服务于全球30多亿人口。从2017年前走出国门,屡战屡败,屡败屡战,并最终成为世界500强中全球通信行业领导者。华为,就是把生存的挑战当做了发展的机遇,并主动接纳和融入由西方人主导的世界信息技术俱乐部,依靠自己的创新能力、开放勇气、变革决心以及持续奋斗的精神换来了广阔的发展空间。

  三、用成长型思维模式提高学习能力

  学习力根源于成长型的思维模式,首先,人的思维模式有两种,一种是僵固型思维模式,成长型思维模式的人,会非常乐意接受学习,对他有冲击力的、之前没有接触过的事物,僵固型思维模式的人,处在自己的思维模式里,只会选择自己愿意做的事情,或者他觉得应该做的事情。

  同学们,论语有云:邦有道,贫且贱焉,耻也。未来社会一个人竞争力的高低,不仅取决于你现在掌握了多少知识,而更多地取决于你学习新知识的速度和运用知识解决问题的能力,也就是你的强大学习力,这是你未来的核心竞争力,所以让我们时刻保持学习动力、

  拥有学习毅力、捉高学习能力,赢得现在、成就未来。

  最后祝同学们学习进步,实现学习境界的不断跨越!

  祝老师们身体健康、工作顺利!

  谢谢大家!